Concurso Inventa en Galego 2017 ORGANIZA:IGACIENCIA PATROCINA: SECRETARÍA XERAL DE POLÍTICA LINGÜÍSTICA Temática: As App versarán sobre programas útiles nas viaxes, na xeografía e relativos a calquera aspecto de Galicia. Ao menos no idioma galego (pode ter máis). Este ano valorarase a conexión web á base de datos como MySql que permita unha descrición extensa, a xeolocalización, a captura de fotografías descriptivas e o almacenamento dunha gran cantidade de datos. |
|||||||
Proxecto |
Autores |
Profesor/a |
Curso |
Centro |
|||
1 –BiciCoruña PRIMEIRO PREMIO |
Adrián Lodeiro Amil, Pedro Alonso Lebedinsky, Carlos Mosquera Pan |
Paz Freire Campo |
2º Bacharelato |
IES R Menéndez Pidal (A Coruña) |
|||
2- Estudonde |
Andrea Guerra Platas, Sandra Vila Gómez e Cristina Vázquez Vázquez |
Ángel Acción Lamas |
1º Bacharelato |
IES Eduardo Blanco Amor. Culleredo |
|||
3- Goce Culleredo SEGUNDO PREMIO |
José Luis Ares Sainz, Manuel Eduardo Seijas |
Ángel Acción Lamas |
1º Bacharelato |
IES Eduardo Blanco Amor Culleredo |
|||
4-Actividades Alternativas En A Coruña |
Candela Rey e Marta Rodríguez |
Ángel Acción Lamas |
1º Bacharelato |
IES Eduardo Blanco Amor Culleredo |
|||
5- Auxilia2 |
Laura Amor García, Eder Vázquez Fernández e Alicia Ríos Vieites |
Ángel Acción Lamas |
1º Bacharelato |
IES Eduardo Blanco Amor Culleredo |
|||
6- Coffeeredo |
Laura Amor, Eder Vázquez e Alicia Ríos |
Ángel Acción Lamas |
1º Bacharelato |
IES Eduardo Blanco Amor Culleredo |
|||
7- Cómete Culleredo |
Laura Castro, Antón Gómez, Xaime Rodríguez e Antía Vales |
Ángel Acción Lamas |
1º Bacharelato |
IES Eduardo Blanco Amor Culleredo |
|||
8- CulleSport |
Diego Castro Freire, Yannick Juncal García e Rubén Lado Martínez |
Ángel Acción Lamas |
1º Bacharelato |
IES Eduardo Blanco Amor Culleredo |
|||
Proxecto |
|
Resumo |
|
||||
1 - BiciCoruña |
A nosa app mostra as paradas de bici da cidade da Coruña, sinala a súa situación nun mapa e dá información da ocupación dos postos de bicis en tempo real.Permite acceder directamente ás paradas seleccionadas previamente como favoritas. -Dá a posibilidade de cambiar de linguaxe,entre castelán e galego, e de cambio de cor. -A primeira vez da opción de acceder ao manual de funcionamento. -Utilizan JSON, acrónimo de JavaScript Object Notation, é un formato lixeiro para o intercambio de datos. Collen os datos do servidor de CoruñaSmartCity e despois procesan a información coa súa app. Usan tinydb, unha pequena data base que permite almacenar un número limitado de datos e logo poder utilizalos. Funciona do xeito que garda na tarxeta ou na memoria sd do dispositivo os datos |
||||||
2- Estudonde |
Enlace a video: https://www.youtube.com/watch?v=gW3lB78sd4M Estudonde é unha app educativa que conta con información de todos os colexios, institutos, academias e bibliotecas de Culleredo ( A Coruña),e dita información podemos atopala na páxina web da app, coa que enlazamos cada botón. Ademais, dispoñemos dunha clasificación seguindo as diferentes etapas estudiantis para que a información estea adaptada a idade concreta da persoa que empregue a app. Ademais da información podemos escribir o enderezo no cadro de texto e despois pulsamos o botón de Google Maps que nos leva alí. Conseguimos que cando se abra o mapa, polo código, o faga xusto no enderezo do cadro de texto. Con todo isto conseguimos que ao pulsar google maps ,coa dirección posta, escoitamos un son e o Activity starter comeza, aparécenos o aviso e vamos a Google Maps.
|
||||||
3- Goce Culleredo |
Enlace a vídeo explicativo. https://www.youtube.com/watch?v=LJLsEyH_vng Aplicación que che axudará a organizar o teu tempo con diferentes actividades que poden ser didácticas (culturais) ou de ocio, ideal para solucionar calquera día no que non se nos presentase un plan para realizar. Presenta opcións para xente xove, adultos e maiores. Menú desprazable e menú progresivo. Para o desprazable teñen que empregar variables. Conecta con web e mapa e dá opción de realizar chamada telefónica. |
||||||
4- Actividades Alternativas |
A Coruña, ¿Qué queres facer hoxe? Esta app proporciónache actividades diferentes que facer en A Coruña, non o que poderías facer calquera día. Distingue entre actividades gratis ou de pago, para nenos ou para adultos.As propostas son pouco habituais: escapismo, Láser combat, megajump. Labirinto do monte de San Pedro, xogos do s xardíns Méndez Núñez, Aquarium… |
||||||
5- Auxilia2 |
Auxilia2 é a túa app de primeiros auxilios por excelencia coa que poderás salvar máis dunha vida. Unha vida é algo serio, Auxilia2 tamén o é. Vai destinada a todos os públicos,calquera pode atoparsenunha situación de auxilio. Menú principal coa opción de chamar ao 061 e ao 112, abrir o menú desdobrable e ver as redes sociais. Menú despregable onde se poden ver as situacións de actuación, técnicas a realizar como a RCP ou a Posición Lateral de Seguridade e o glosario. Nestas pantallas podemos ver a información precisa para actuar nas distintas situacións de emerxencia,de modo que pulsando na opción que vexas necesaria aparecerá unha información ou outra. |
||||||
6- Coffeeredo |
Chegas a un bar –restaurante-pizzería-tapería e está pechado?Queres saber o horario do teu bar favorito?Ou se ten Wi-Fi?Coffeeredo é a túa solución. Coffeeredo facilítache escoller o bar que mellor se adapte ás túas necesidades, ademais de poder coñecer a información que desexes sobre el. Coffeeredo posúe un amplo público, dende xoves ata adultos,especialmente o sector turístico. É dicir, tanto para residentes como para foráneos, Coffeeredo é de gran utilidade xa que contén información como o horario, o número de teléfono e todo nun mesmo lugar, sinxelo a ollos de calquera. Ademais disto, o mellor é que non require acceso a internet polo que non terás que andar pendente dos datos ou do Wi-Fi para poder usar Coffeeredo. Cando escollas o bar que prefiras, aparecerá unha lista con información detallada sobre ese bar. Ligazón directo ao teléfono, horarios, enderezo, páxina web e redes sociais, se ten Wi-Fi, terraza e outras moitas. Tamén ten a opción de abrir unha ligazón externa a un mapa de Google Maps personalizado por nós, no cal poderás observar as localizacións dos bares e restaurantes xeograficamente. Se clicas na icona do bar correspondente aparece unha breve información sobre o bar en cuestión. Cando accedes a este botón, móstranse as tres iconas das nosas redes sociais (Facebook, Twitter e Instagram) das que dispoñemos. Accederás ao noso perfil. Aproveita esta ocasión para seguirnos e recibir de primeiro e de primeira man as nosas novidades. Neste último botón poderás contactar directamente con Coffeeredo a través dun enderezo electrónico sen ter que saír da aplicación. |
||||||
7- Cómete Culleredo |
https://drive.google.com/file/d/0BxG-Yor7-om1UzJEdnBVbC1ENWM/view Creamos Cómete Culleredo coa intención de fomentar o turismo e a gastronomía de Culleredo ao mesmo tempo que nos formábamos como programadores. A aplicación conta con toda a información necesaria, o número de teléfono, pratos principais, horarios e a páxina web por se fora preciso máis información, tamén hai imaxes de cada lugar e un botón de localización que nos mostra a ruta a seguir para chegar ao lugar seleccionado. |
||||||
8- CulleSport |
O DEPORTE O que máis nos importa… Trátase de fomentar o deporte no Concello de Culleredo. INFORMACIÓN + DEPORTE = CULLESPORT. Todo o deporte de Culleredo nunha app. Inclúe fotos, información e localización de máis de 25 instalacións do municipio. 8 (oito) Campos de fútbol. 15 (quince) Polideportivas 4 (catro) Polideportivos. Con gran cantidade de información, desde a historia até as dimensións e as características de cada instalación. CulleSport bríndache información, imaxes e tamén te leva ao sitio concreto que estás buscando axudada do servizo Google Maps. Empregamos os mellores recursos de Appinventor: Temporizadores, pistas de audio, visores web… Unha infinidade de recursos para ofrecer todas as comodidades aos nosos usuarios. |
||||||
Concurso de Sensores para todos 2017 ORGANIZA: IGACIENCIA PATROCINA: CONCELLO DE A CORUÑA |
|
||||
Proxecto |
Autores |
Profesor/a |
Curso |
Centro |
Descrición |
Con Science Journal |
Javier Santiso López Mateo Suárez de Centi-Rodríguez Alejandro Quindimil Cancio |
Paz Freire Campo |
1º de Bach
|
IES R Menéndez Pidal (A Coruña) |
|
Obxectivo da proposta: facer unha serie de experimentos mediante unha aplicación chamada Science Journal para medir as distintas intensidades de luz dentro da clase de tecnoloxía. |
|||||
Recibidor para clase |
Nicolás Vázquez e Diego Gallego |
Paz Freire Campo |
4º de ESO |
IES Ramón Menéndez Pidal |
|
O obxectivo do programa é facer un recibidor para a clase que cando chegas á clase, e ao prender as luces soa a canción “City of Stars”. Tamén, o robot acende unhas luces para chamar a atención cando o volume da aula é demasiado alto. Empregamos un robot mBot Ranger, e o software informático chamado Scratch para crear o seu programa. Dentro do robot usamos os sensores de luz, son, os LEDs e sistemas de son que ten na propia placa. ❏A canción soa cando ao acender as luces na aula os sensores de luz detectan que hai unha intensidade da luz o suficientemente alta como para facer soar a música.
❏Os LEDs acéndense cando o robot detecta que hai un nivel de ruído moi elevado, para dar un toque de atención dentro da aula.
|
|||||
Interpretación Virtual Interactiva |
Ricardo Horta Cadenas Manuel Vazquez Dosil Pablo Bouzas Casal Alex Dosil Souto Carmen Trigo Covas Hugo Fiz Gonzalez Perez Lucas Medina Ramos Xose Lois Pineira Javier Lopez Rua |
Luz Ramos Lopez Xabier Lorenzo Abalde |
1º de Bacharelato |
IES de Brión |
|
O proxecto consiste no deseño e construción dun sistema interactivo que permite a representación e manipulación dun obxecto 3D en tempo real mediante a información recibida por un sensor. O proxecto ten dúas variantes, un ultrasón para definir translacións de figuras e un xiroscopio para definir rotacións. Os usuarios dos prototipos creados poden manipular os obxectos reais dotados con sensores e observar en pantalla como as figuras responden ás operacions realizadas. Para conseguir o noso obxectivo traballamos cunha placa Arduino, un sensor de ultrasóns, un xiroscopio, o IDE de Arduino, un script de Phyton e o programa de modelado 3D Blender. |
|||||
Domótica e vivenda bioclimática |
Julián Lorenzo Sánchez Pablo Pérez González Santiago Sierra Alonso |
Patricia Hermida Galán
|
|
IES Ortigueira |
|
Resumo: Este é un proxecto desenvolvido polo Departamento de Tecnoloxía do IES de Ortigueira, un grupo de alumnos de 4º ESO coa coordinación da profesora Patricia Hermida, decidiu deseñar e construír a maqueta de unha vivenda bioclimática. Unha vez construída, empezamos a traballar con Arduino para dotala de domótica co obxectivo de poder acadala maior eficiencia enerxética posible no seu interior. |
|||||
A Cor da Música |
Diego Pérez Naveira Martín Rey Varela Antía Plana López |
Carmen Río Reboredo |
|
IES Concepción Arenal
|
Esta é unha máquina que creamos para axudar aos discapacitados auditivos para que podan disfrutar ds música de outra maneira distinta.
O obxetivo é rexistrar sons e cando supere un determinado umbral do son os LED´s acéndense e sei no se rexistra nada encenderánse os outros LED´s.
|
No more crash
|
-Lois Obarrio Freire -Andres Aguado Rodríguez -Brais Porto Rojas |
Carmen Río Reboredo |
1ºESO B
|
IES Concepción Arenal
|
Un sistema para aparcar en un garaje,con un sensor de ultrasonidos medimos la distancia hasta la pared y esta aparece en una pantalla lcd ,asi podemos evitar pequeños golpes en nuestros coches |
Sensor de temperatura TMP36 de arduino1 |
Luis Ferreiro Castro Adrián Ares Bodelón |
Carmen Río Reboredo |
1º de ESO |
IES Concepción Arenal
|
Trata de explicar la ley de enfriamiento de Newton y podemos utilizarlo para el control del calentamiento de las máquinas. |
Sensor de Luz |
-Arzu Dominguez Rey -Denise Feal González |
Carmen Río Reboredo |
2º y 3º ESO |
IES Concepción Arenal
|
Se trata de un circuito que a través de una LDR enciende o apaga luces en función de la luz que recibe la LDR. |
Maquina medidora da Radiacion Ultra violeta |
5 alumnos/as |
Susana Oubiña Falcón |
2ºESO PMAR |
IES Castro Alobre de Vilagarcía |
|
Sensación Térmica |
Cristian Gómez |
Susana Oubiña Falcón |
2ºESO PMAR |
IES Castro Alobre de Vilagarcía |
|
Equilibrio Térmico |
Lucía Daponte |
Susana Oubiña Falcón |
2ºESO PMAR |
IES Castro Alobre de Vilagarcía |
Premiados de Sensores 5 centros con 5 proxectos
Proxecto |
Autores |
Profesor/a |
Curso |
Centro |
Descrición |
Con Science Journal |
Javier Santiso López Mateo Suárez de Centi-Rodríguez Alejandro Quindimil Cancio |
Paz Freire Campo |
1º de Bach
|
IES R Menéndez Pidal (A Coruña) |
O obxectivo deste proxecto era empregar os sensores dun teléfono móbil cunha app gratuíta de Google para cuantificar luz e son nun aula, a app permite facer experimentos e crear gráficas. arquivalas en drive e editar os datos para obter algunhas conclusións.
|
Interpretación Virtual Interactiva |
Ricardo Horta Cadenas Manuel Vazquez Dosil Pablo Bouzas Casal Alex Dosil Souto Carmen Trigo Covas Hugo Fiz Gonzalez Perez Lucas Medina Ramos Xose Lois Pineira Javier Lopez Rua |
Luz Ramos Lopez Xabier Lorenzo Abalde |
1º de Bacharelato |
IES de Brión |
O proxecto consiste no deseño e construción dun sistema interactivo que permite a representación e manipulación dun obxecto 3D en tempo real mediante a información recibida por un sensor. O proxecto ten dúas variantes, un ultrasón para definir translacións de figuras e un xiroscopio para definir rotacións. Os usuarios dos prototipos creados poden manipular os obxectos reais dotados con sensores e observar en pantalla como as figuras responden ás operacions realizadas. |
Domótica e vivenda bioclimática |
Julián Lorenzo Sánchez Pablo Pérez González Santiago Sierra Alonso |
Patricia Hermida Galán
|
|
IES Ortigueira |
Ecoloxía, aforro enerxético, Arduino e tecnoloxía conxúganse neste proxecto. Ver descrición ampliada máis arriba |
Sensor de temperaturaTMP36 de arduino1 |
Luis Ferreiro Castro Adrián Ares Bodelón |
Carmen Río Reboredo |
1º ESO |
IES Concepción Arenal |
Trata de explicar la ley de enfriamiento de Newton y podemos utilizarlo para el control del calentamiento de las máquinas. |
Maquina medidora da Radiacion Ultra violeta |
5 alumnos/as |
Susana Oubiña Falcón |
2ºESO PMAR |
IES Castro Alobre de Vilagarcía |
|
- Log in to post comments